江西省第一中學創辦歷史可以追溯到1940年，初為縣立戰時初級中學，新中國成立后定名為瑞昌中學，1978年更名為瑞昌一中，1981年被確定為全省重點中學。

　　學校現有在校學生6690余人，設有117個高中教學班。專任教師465余名，其中高級教師152名。新一中坐落于城西大路口，占地603畝，建筑面積達16萬平米，綠化面積3.5萬平米。建有7棟教學樓，（其中原三中四棟教學樓，新建三棟，每棟有200余間教室）教學樓現已全部裝有多媒體，為學生提供良好的教學環境。三個食堂，三個超市，一棟服務樓，一棟行政大樓。20余棟宿舍樓，田徑場改建為塑膠體育場，還有若干籃球場、排球場等，建有人工湖一個。主干道交橫四錯！有生物化實驗室，語音多媒體教室

　　（二）、系統要求

 　　◆　每個樓可劃分為室內、室外區域，歸為獨立一個小的分區，可以在廣播中心將所有樓任意組合或整體控制。定時上、下課鈴聲。

　　◆　校園內的背景音樂部分分為固定的幾個分區，可以同時收聽同一音源，也可分別廣播。

 　　◆　采用網絡化廣播系統，利用現有局域網并實現多網合一，減少施工布線。全數字化傳輸，覆蓋整個校區。

 　　◆　突破傳統只能下傳和只能由機房的格局，具有互動功能，終端具有點播和控制及無線遙控功能。

 　　◆    能夠實現領導網上講話。領導無需到廣播中心，通過與主控中心連接的任意一臺計算機，便可以經計算機的麥克風實現遠程講話。可以對全區或分區域講話。

 　　◆ 每個廣播終端因具有獨立的IP地址，可以單獨接收網絡主控中心的個性化定時播放節目。(定時內容可主機或無線終端控制器操作)

　　（三）、廣播系統設計原則

　　A) 傳輸方式 ：

　　廣播系統采用有線定壓傳輸方式，傳輸電壓70V或100V 。

　　B) 對線路衰耗要求 ：

 　　在公共廣播系統中,從功放設備的輸出至線路上最遠的用戶揚聲器間的線路衰耗應符合以下要求：

　　b.1采用定壓輸出的饋電線路,輸出電壓采用70V或100V 。

　　功率放大器的容量計算方法：

　　業務性廣播系統和業務性廣播系統的計算方法：P=K1×K2×ΣPo

　　式中：P--功率放大器輸出總電功率(W);

　　Po--Ki×Pi,每分路同時廣播時最大電功率(W);

　　Pi--第i分路的用戶設備額定容量;

　　Ki--第i分路的同時需要系數;

　　服務性廣播時，客房節目每套Ki取0.2-0.4;

　　背景音樂節目Ki 取0.7-0.8

　　K1--線路衰耗補償系數線路衰耗1dB時取1.26;線路衰耗2dB時取1.58;

　　K2--老化系數，一般取1.2-1.4;

　　b.2 功率放大器容量按該系統揚聲器總數的1.5倍確定。

　　C) 揚聲器的設置

　　C.1能適應不同環境的需求，且音量和音質都比較講究。

 　　C.2 廣播揚聲器原則上以均勻、分散的原則配置于廣播服務區。其分散的程度應保證服務區內的信噪比不小于15dB。

　　D) 廣播系統的供電要求

 　　D.1小容量的廣播站可由插座直接供電;容量在500W以上時，設置廣播控制室，其供電可由就近的專線供電。

　　D.2交流電壓偏移值一般不宜大于+10%，當電壓偏移不能滿足設備的限制要求時，應

　　設備的附近裝自動穩壓裝置。

　　D.3 廣播用交流電源容量一般為終期廣播設備的交流電耗容量1.5-2倍。

　　傳輸線纜的選擇

　　D.4 廣播線路宜采用銅芯塑料絞合線。

　　D.5 各種節目應采用屏蔽線。

　　E) 線路的敷設方式

　　線路采用穿鋼管或線槽鋪設，不得與照明、電力線同線槽敷設。

　　（四）、廣播系統選型

 　　BDXPA網絡廣播系統是一套基于IP數據網絡的可采用中文液晶屏無線手機遙控的互動式廣播系統。區別于傳統的音頻調頻以及可控制的智能廣播，是真正意義上的純數字化IP廣播。應用于校園、酒店等網絡建設，不僅真正實現廣播、閉路、計算機網絡的多網合一，其針對語言個性化、智能化產品設計，使得長期停留在概念上的網絡應用及遠程教育真正達到實用化目的。

 　　傳統的廣播，普遍采用音頻或調頻方式。音頻廣播受到電壓、功率、阻抗等因素影響，傳輸距離短，頻率低，容易受干擾，系統擴展性差。調頻廣播在調制解調中引入噪聲，設備老化、頻點偏移也會導致信號失真。基于音頻和調頻傳輸的可控制的智能廣播，受傳輸方式的限制，也只能以分區、分組的方式實現控制。缺乏獨立的節目源，導致廣播終端不能滿足個性化的應用需求。BDXPA 網絡廣播，可以基于現有的網絡來建設，安裝時無需單獨布線。基于IP網絡的節目傳送，每個廣播點都可以有各自獨立的廣播節目，為廣播引入日常廣播提供了可行性。

 　　BDXPA 網絡廣播系統在物理結構上與網網完全融合，這還為共享互聯網資源提供了方便。BDXPA 網絡廣播能夠播放數字廣播內容，并可以數字方式實時轉播網上電臺。BDXPA網絡廣播系統，還具有音頻資源轉換、多路實時采播、領導網上講話、自動音樂打鈴等功能。

 　　BDXPA網絡廣播系統，符合網絡化技術及遠程廣播的發展趨勢，為將廣播系統引入語言教學提供了一個新的發展思路，是教育信息化在教學實際應用中的具體體現。

　　（五）、17寸觸摸屏網絡廣播主控設備選型IP-8000

　　■高清晰度簡易化的觸摸屏操作

　　■采用流媒體網絡音頻技術，完全符合TCP/IP協議傳輸

　　■通過局域網傳輸，只要有網絡覆蓋的區域，就能使用本系統實現本地或遠程網絡廣播

　　■集背景音樂、消防緊急廣播、網絡會議、遠程教學等功能為一體

　　■可同時傳輸多路音源，可對多點尋呼和廣播

　　■硬解碼技術采用128K*16位采樣率，不受電磁干擾，高保真效果，立體聲CD音質

　　■在緊急情況下，可打開任意控制點緊急通知或廣播，可實現N+1、N、N-1臨層報警

　　■廣播終端都設有獨有的IP地址，可任意更改，任意分組，可實現點對點廣播，分組廣播

　　■實現系統管理、用戶管理、終端管理、節目管理、任務管理等管理功能

　　■實現真正的無人值守，有完善的電源管理系統，保證24小時正常、安全的連續工作

　　系統功能：

　　■個性化定時播放

 　　每個廣播終端因具有獨立的IP地址，可以單獨接收網絡主控中心的個性化定時播放節目。(定時內容可主機或無線終端控制器操作)

　　■互動式點播

　　網絡廣播的實時點播功能，能夠讓終端實時與主控中心通訊，實現互動式廣播或教學。

　　■網上電臺轉播

 　　可以將通過網絡收音機軟件接收到的Internet網絡電臺節目轉換成網絡廣播數據格式，對語音廣播終端實時播放。如美國之音等

　　■領導網上講話

 　　能夠實現領導網上講話。領導無需到廣播中心，通過與主控中心連接的任意一臺計算機，便可以經計算機的麥克風實現遠程講

　　話。可以對全區或分區域講話。

　　■語音實時采播

 　　具有節目實時采播功能，能夠將來自其他音源的節目實時采集壓縮存儲到主控中心，并可按要求同時轉播到指定的終端。

　　■自動音樂打鈴

 　　能夠設置個性化的音樂鈴音，自動按照編排好的作息時間表播放鈴聲。作息時間可以按春秋季自動調整，并提供節假日特殊選項。

　　■課件資源轉換(用于教學)

 　　提供功能強大的課件制作軟件，能夠將學校原有的各種格式的音源節目課件轉換成數據文件，教師還可以在備課時一邊聽音一邊

　　加上智能化菜單標簽，便于上課時快速定位以及分段教學。

　　■本地

　　終端提供音頻接入功能，本地聲源廣播時，可將本地聲源接入語音終端擴音播出。

　　（六）、音頻解碼設備選型IP-08

　　■ 解碼后輸出到外部大功率功放，實現大功率分區要求

 　　■采用ARM高速雙核處理器，結合MP3實時硬件解碼，使采用44.1khz 16bit，128kbps速率壓縮的數字音頻流實時重現高品質的音色

　　■ 機架式設計，鋁拉絲面板，標準2U高度

　　■ 配備3寸高亮液晶屏及紅外遙控器，可的資料庫內容，輸出到本地播放

　　■ 可以自動接收來自主控中心的尋呼廣播及警報信號

　　■具有三級優先:網絡音頻、本地話筒、本地線路輸入

　　■ 內置電源控制，根據聲音自動開啟或關閉外部功放，避免功放空閑時間供電

　　■ 內置，功率2*10W，外接定阻音箱，作為監聽用

　　■ 有以太網口地方即可接入，支持自動獲取IP地址

 　　■1路AC220V電源輸入、1路線路輸入、1路功率輸出、1路線路輸出、1路短路輸出、1個RJ45網口，2個RJ45擴展網口(需選配模塊)

　　（七）、學校廣播系統設備清單

序號

　　、學校廣播系統圖

　　(見圖片的“系統連線圖”和“系統產品圖”)

　　（九）、廣播緊急備份方案

 　　在BDXPA北斗星　網絡終端/前置設計時就有以下接口：網絡數據接口、網絡配置口、電源接口、音頻接入口、音頻輸出口。

　　1、網絡數據口：接收局域網上發給終端的數據。

　　2、網絡配置口：配置終端的IP地址、燒錄解壓、控制、通序。

　　3、電源接口：給終端和解碼機供電。

 　　4、音頻接入口：接入外界的模擬音頻，通過終端功放模塊把聲音傳送到本地音箱。緊急備份方案就是利用這個實現的。

　　5、音頻輸出口：數據通過終端進行解壓后把聲音傳輸音箱的通道。

 　　注意：在BDXPA北斗星的數字廣播網絡終端/前置默認的是網絡數據，當沒有數據時，終端會自動切換到音頻接入狀態。同時也解決了當數據傳輸出現故障時啟用緊急備用系統的作用。